通识教育视野下的大学体育教学改革思考

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新时代背景下,大学体育教育教学必须要进入到改革的状态,这样才能够满足体育素养培育的诉求.本文从这个角度入手,首先对于通识教育融入大学体育教学改革中的逻辑进行归结,继而分析当前大学体育教学现状,在此基础上从通识教育的角度入手,提出大学体育教学改革策略,希望可以引导大学体育教学工作能够朝着更加纵深的方向进展.
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