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随着“互联网+”的不断发展，高校数字校园建设稳步推进，为移动互联网应用于教学提供了条件。本文依托数字校园建设，借助移动互联网与移动终端设备，将移动学习应用于大学英语教学，构建一种全新的“课堂+课后”“线上+线下”的教学模式。通过大学英语教学中移动学习设计，在词汇学习、听说学习、阅读学习三个环节提出针对性的教学建议。