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学好数学不是单单学习数学这件事情,需要和学生的理想目标结合起来。不断鼓励学生,为学生的成长赋能。鼓励学生增强信心,找到学习数学的感觉。有目标、有计划坚持下去,学生就会找到学习数学的兴趣和内在动力。
高一学生学习数学的心理动力研究
【摘 要】
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学好数学不是单单学习数学这件事情,需要和学生的理想目标结合起来。不断鼓励学生,为学生的成长赋能。鼓励学生增强信心,找到学习数学的感觉。有目标、有计划坚持下去,学生就
【机 构】
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河南省漯河实验高中
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年35期
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