论文部分内容阅读
【内容摘要】在中学体育教学中，篮球项目是很重要的一项教学内容，它深受广大青少年的喜爱，在增强学生身体素质方面有极其重要的作用。篮球运动不仅可以缓解学生日常的学习压力，还可以增强他们的体魄与意志力，让他们更好的做到劳逸结合。但是，现阶段我国中学体育篮球教学中仍然存在着许多的问题，许多教师仍然沿用传统的体育教学模式，这样既不利于激发学生的兴趣，又无法满足学生的实际需求。为此，本文首先分析我国中学体育篮球教学中存在的问题，然后提出一些创新策略，希望以此来为广大中学体育教师提供一些有益参考。
【关键词】中学体育 篮球教学 存在问题 创新策略
引言
篮球作为一项大众体育运动项目，深受青少年群体的喜爱。在中学开设篮球课程，不仅可以有效提高学生们的身体素质，还可以适当的缓解他们的学习压力，增强他们的意志力，对学生的身心健康有着巨大的好处。因此，广大中学体育教师必须要重视篮球教学，不断提高自身的专业能力与教学水平，通过篮球教学来增强学生们的身体素质，进而促进学生们的全面发展。
一、我国中学体育篮球教学中存在的问题
1.教师的教学观念过于落后
现阶段，我国的中学体育教师教学观念过于落后，许多教师仍然沿用传统的体育教学方式，不注重改进创新，导致教学的效果很差。篮球作为一项实践性很强的运动项目，对理论知识的要求很少，而我国的篮球运动发展时间较短，相关的篮球教学理论也较少，导致一些中学体育教师对篮球理论知识的掌握不足。因此，传统的体育教学理论早已无法满足我国中学体育篮球教学的实际发展需要，篮球运动的技巧、规则和战术体系变化繁多，需要教师们的精心钻研，而一些教师的专业素质不够，也导致了篮球教学的教学效果不佳。
2.中学生的篮球运动素质不佳
现阶段，我国中学生在篮球运动方面的整体素质不高，由于篮球运动是一种长期性的运动项目，而学生的学习压力大，用来体育锻炼的时间比较少，导致他们没有时间去练习篮球。同时，篮球运动对练习者有着较高的身体素质要求与技术素质要求，而当下的青少年大多缺乏体育锻炼，甚至还有些处在亚健康状态，自然也就无法满足篮球运动的要求。
3.教学设施陈旧落后
受到应试教育的影响，许多地区的学校只考虑学生的学习成绩，而不够重视对学生其它方面能力的培养，这导致中学体育篮球教学的资金支持严重不足。目前，体育教学设施陈旧落后是一种普遍现象，广泛存在于我国各地区的中学里，这些落后不达标的体育设施不仅无法满足新课标的基本要求，还会对中学生构成了一种安全隐患。因此，教学设施的不足阻碍了篮球教学活动的顺利开展，影响了中学体育篮球教学的质量。
二、我国中学体育篮球教学的创新策略
1.深化教学大纲的改革
在我国传统的中学篮球教学过程中，由于缺乏教学大纲，导致教学活动的组织混乱，教学的效果不佳。而随着素质教育的逐步推行，学校越来越注重学生素质的全面发展，对学生的身体素质也有了一定的要求。因此，教育部门要继续深化教学大纲的改革，提高对中学体育中篮球教学的重视程度，通过教学大纲来对学生的学习训练进行科学系统的安排。
2.重视学生的主体地位
众所周知，教师只是教学活动的引导者，学生才是教学活动的主体。在中学体育篮球教学中，教师要确立学生的主体地位，不断优化课程设计以激发学生们对篮球的学习兴趣，以此来提高教学的效率与质量。同时，教师还要密切关注学生们的心理需求，把学生们的心理需求放在第一位，在教学活动中增强与学生之间的沟通与交流，通过一些有趣的教学方式来激发学生们的参与积极性，进而在篮球教学中增强学生们的体质，培养他们的合作精神与竞争精神。
3.在教学过程中弘扬篮球文化
在中学体育篮球教学中，教师要注重弘扬篮球文化，促进篮球文化与篮球教学间的融合。同时，教师要不断更新自身的篮球教学理念，积极提高自身的专业素质与教学能力，重视篮球文化对篮球教学的重要作用。另外，教师在篮球教学中要积极开展文化方面的教育，比如一些健康教育、文化教育与健身教育等，以此来让学生们感受到篮球运动的魅力，加深学生与篮球之间的情感联系，进而培养他们的篮球素养与篮球精神。
4.进行个性化的篮球教学
在中学体育篮球教学的过程中，教师必须要根据每个学生的实际情况，来设计不同的教学方案，进行个性化的篮球教学。由于每个学生都存在着个体差异，他们的身体素质也不相同，如果对他们进行同样的教学，就可能会使一些学生跟不上教学进度，甚至对他们的身体造成损害。因此，教师必须要清楚的认识到每个学生的不同情况，根据每个学生的实际情况来进行针对性的教学，科学的制定学生的训练内容与训练方式。
5.重视篮球教学的实践性
由于篮球运动本身所具有的实践性，导致教师在篮球教学过程中要多加强学生的实践性练习，并要求学生在课余时间对篮球进行练习，以此来提高他们的篮球技能。同时，广大中学体育教师要注重提高学生们对篮球运动的兴趣，让学生积极自主的參与到篮球运动中来，通过实践性教学的方式来提高篮球教学的效率与质量，让学生们在篮球运动的实践过程中不断增强自身的身体素质。
结语
综上所述，篮球运动对中学生来说有着巨大的作用，既可以促进学生身体素质的提升，增强他们的体魄，又可以缓解他们的学习压力，增强他们的意志力。因此，广大中学体育教师必须要重视篮球教学，根据每个学生的实际情况，来不断的优化课程设计，以此来激发学生对篮球运动的兴趣，提高他们的参与积极性。同时，教师要对学生进行科学合理的篮球训练，不仅要让学生逐渐掌握篮球技巧，还要潜移默化的提升他们的身体素质，只有通过这种方式，才能实现篮球运动的创新性教学。
【参考文献】
[1]李蓉.中学体育篮球教学的创新策略探讨[J].当代体育科技，2016，6（22）：34-35.
[2]王波.中学篮球课堂创新性教学的探讨[J].当代体青科技，2014（16）：68-69.
（作者单位：福建省泉州市晋江市子江中学）
【关键词】中学体育 篮球教学 存在问题 创新策略
引言
篮球作为一项大众体育运动项目，深受青少年群体的喜爱。在中学开设篮球课程，不仅可以有效提高学生们的身体素质，还可以适当的缓解他们的学习压力，增强他们的意志力，对学生的身心健康有着巨大的好处。因此，广大中学体育教师必须要重视篮球教学，不断提高自身的专业能力与教学水平，通过篮球教学来增强学生们的身体素质，进而促进学生们的全面发展。
一、我国中学体育篮球教学中存在的问题
1.教师的教学观念过于落后
现阶段，我国的中学体育教师教学观念过于落后，许多教师仍然沿用传统的体育教学方式，不注重改进创新，导致教学的效果很差。篮球作为一项实践性很强的运动项目，对理论知识的要求很少，而我国的篮球运动发展时间较短，相关的篮球教学理论也较少，导致一些中学体育教师对篮球理论知识的掌握不足。因此，传统的体育教学理论早已无法满足我国中学体育篮球教学的实际发展需要，篮球运动的技巧、规则和战术体系变化繁多，需要教师们的精心钻研，而一些教师的专业素质不够，也导致了篮球教学的教学效果不佳。
2.中学生的篮球运动素质不佳
现阶段，我国中学生在篮球运动方面的整体素质不高，由于篮球运动是一种长期性的运动项目，而学生的学习压力大，用来体育锻炼的时间比较少，导致他们没有时间去练习篮球。同时，篮球运动对练习者有着较高的身体素质要求与技术素质要求，而当下的青少年大多缺乏体育锻炼，甚至还有些处在亚健康状态，自然也就无法满足篮球运动的要求。
3.教学设施陈旧落后
受到应试教育的影响，许多地区的学校只考虑学生的学习成绩，而不够重视对学生其它方面能力的培养，这导致中学体育篮球教学的资金支持严重不足。目前，体育教学设施陈旧落后是一种普遍现象，广泛存在于我国各地区的中学里，这些落后不达标的体育设施不仅无法满足新课标的基本要求，还会对中学生构成了一种安全隐患。因此，教学设施的不足阻碍了篮球教学活动的顺利开展，影响了中学体育篮球教学的质量。
二、我国中学体育篮球教学的创新策略
1.深化教学大纲的改革
在我国传统的中学篮球教学过程中，由于缺乏教学大纲，导致教学活动的组织混乱，教学的效果不佳。而随着素质教育的逐步推行，学校越来越注重学生素质的全面发展，对学生的身体素质也有了一定的要求。因此，教育部门要继续深化教学大纲的改革，提高对中学体育中篮球教学的重视程度，通过教学大纲来对学生的学习训练进行科学系统的安排。
2.重视学生的主体地位
众所周知，教师只是教学活动的引导者，学生才是教学活动的主体。在中学体育篮球教学中，教师要确立学生的主体地位，不断优化课程设计以激发学生们对篮球的学习兴趣，以此来提高教学的效率与质量。同时，教师还要密切关注学生们的心理需求，把学生们的心理需求放在第一位，在教学活动中增强与学生之间的沟通与交流，通过一些有趣的教学方式来激发学生们的参与积极性，进而在篮球教学中增强学生们的体质，培养他们的合作精神与竞争精神。
3.在教学过程中弘扬篮球文化
在中学体育篮球教学中，教师要注重弘扬篮球文化，促进篮球文化与篮球教学间的融合。同时，教师要不断更新自身的篮球教学理念，积极提高自身的专业素质与教学能力，重视篮球文化对篮球教学的重要作用。另外，教师在篮球教学中要积极开展文化方面的教育，比如一些健康教育、文化教育与健身教育等，以此来让学生们感受到篮球运动的魅力，加深学生与篮球之间的情感联系，进而培养他们的篮球素养与篮球精神。
4.进行个性化的篮球教学
在中学体育篮球教学的过程中，教师必须要根据每个学生的实际情况，来设计不同的教学方案，进行个性化的篮球教学。由于每个学生都存在着个体差异，他们的身体素质也不相同，如果对他们进行同样的教学，就可能会使一些学生跟不上教学进度，甚至对他们的身体造成损害。因此，教师必须要清楚的认识到每个学生的不同情况，根据每个学生的实际情况来进行针对性的教学，科学的制定学生的训练内容与训练方式。
5.重视篮球教学的实践性
由于篮球运动本身所具有的实践性，导致教师在篮球教学过程中要多加强学生的实践性练习，并要求学生在课余时间对篮球进行练习，以此来提高他们的篮球技能。同时，广大中学体育教师要注重提高学生们对篮球运动的兴趣，让学生积极自主的參与到篮球运动中来，通过实践性教学的方式来提高篮球教学的效率与质量，让学生们在篮球运动的实践过程中不断增强自身的身体素质。
结语
综上所述，篮球运动对中学生来说有着巨大的作用，既可以促进学生身体素质的提升，增强他们的体魄，又可以缓解他们的学习压力，增强他们的意志力。因此，广大中学体育教师必须要重视篮球教学，根据每个学生的实际情况，来不断的优化课程设计，以此来激发学生对篮球运动的兴趣，提高他们的参与积极性。同时，教师要对学生进行科学合理的篮球训练，不仅要让学生逐渐掌握篮球技巧，还要潜移默化的提升他们的身体素质，只有通过这种方式，才能实现篮球运动的创新性教学。
【参考文献】
[1]李蓉.中学体育篮球教学的创新策略探讨[J].当代体育科技，2016，6（22）：34-35.
[2]王波.中学篮球课堂创新性教学的探讨[J].当代体青科技，2014（16）：68-69.
（作者单位：福建省泉州市晋江市子江中学）