课程实施中“物”的影响因素

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课程实施是一个复杂而动态的过程,研究课程实施的一个重要问题是分析课程实施的影响因素。课程实施受多种因素影响,除了人的因素,物的因素也是其中的一个重要方面,主要包括课程计划的特征、课程实施的情景、课程实施的评价、课程资源、课程实施的相关理论、课程实施的策略等六个方面。
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