【摘 要】
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古诗词作为中学语文教材中的不可或缺的教学内容,其教学一直是广大语文教师关注的热点问题。本文在分析当前中学语文古诗词教学现状的基础上,指出其中存在的问题和不足;进而
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古诗词作为中学语文教材中的不可或缺的教学内容,其教学一直是广大语文教师关注的热点问题。本文在分析当前中学语文古诗词教学现状的基础上,指出其中存在的问题和不足;进而提出了翘舌情景、激趣导入,反复吟诵,含英咀华等教学策略。这对改进当前古诗词教学现状,促进语文教学质量的提高有着重要的借鉴意义。
Ancient Chinese poetry is an indispensable teaching content in middle school Chinese textbooks. Its teaching has always been a hot topic for teachers of Chinese. This article analyzes the current status of ancient Chinese poetry teaching in middle schools and points out the existing problems and deficiencies. Then it puts forward teaching strategies such as the situation of tongue-raising, introduction of excitements, repetitive tricks, and the inclusion of British Tsui. This has important reference significance for improving the current status of ancient poetry teaching and promoting the improvement of Chinese teaching quality.
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