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思维品质是英语核心素养的重要内容之一,阅读课教学是培养学生思维品质的重要抓手。本教学设计通过教师、学生设计有效阅读问题,引导学生解读和总结文本内容,分析现实生活中的问题,运用所学经验提出解决问题的方案,进一步发展思维品质。
基于思维品质培养的高中英语阅读教学探例——北师大版Module 3 Unit 9 Lesson 1 Return of the White Bikes教学设计
【摘 要】
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思维品质是英语核心素养的重要内容之一,阅读课教学是培养学生思维品质的重要抓手。本教学设计通过教师、学生设计有效阅读问题,引导学生解读和总结文本内容,分析现实生活中
【机 构】
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清华大学附属中学,
【出 处】
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英语学习
【发表日期】
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2017年05期
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