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新课程改革要求学生能够流利、准确和有情感地朗读。然而在实际的语言朗读教学中存在朗读时间不够、朗读目的不够清晰、阅读范围相对狭窄等问题。教师应重视这些问题,并找到行之有效的解决方案,帮助学生提高语言朗读能力。随着教学改革的深入,许多教师开始关注朗读教学,并将其作为小学语文课堂教学的重要内容。
小学语文教学中朗读教学的重要性研究
【摘 要】
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新课程改革要求学生能够流利、准确和有情感地朗读。然而在实际的语言朗读教学中存在朗读时间不够、朗读目的不够清晰、阅读范围相对狭窄等问题。教师应重视这些问题,并找到
【机 构】
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广西百色市右江区永乐镇中心小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年13期
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