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在音乐教学中,常发现学生由于对时值把握不准以至影响了正确的视奏、视唱。为此,我用民族的锣鼓经来帮助学生进行节奏训练,收到了较好的效果,具体作法是: 将四分音符用大鼓声“咚”字表示,将八分音符用大锣“呛”字表示,将十六分音符用小锣“台”字表示,休止符无论其时值怎样一律用轻声“气”或叩齿表示,例如: