聚焦和裂变:作文评讲课的共生追求

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共生教学视域下的作文评讲课该怎样上,黄厚江老师的课例《〈一万个人眼中的一万种风〉作文评讲教学实录》给我们提供了一个很好的示例。这节课有很强的聚焦性,聚焦一个目标,凭借一篇学生习作;这节课又有很强的裂变性,教学材料、核心写作知识、学生写作思维均发生裂变。通过聚焦与裂变,学生的写作能力和写作素养获得明显提升。,
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