优化班风,从起始年级开始--对培养初一年级班集体氛围的一点思考

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班主任应抓住初一新生刚刚进入中学这一良好契机,及早运筹并建设优良的班级风貌,创设能够促进学生健康成长的理想环境,为塑造出学生健全的人格夯实基础。
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【摘 要】通大公司煤矿不断寻求锚喷支护技术及工艺的新突破,经过多年的探索建立起岩巷施工“光面爆破成形一高强锚杆支护-4,喷厚成巷”的快速作业体系,使施工安全和工程质量得到保证,具有很高的安全效益和经济效益。  【关键词】锚喷支护;快速作业;施工;安全  0.前言  锚喷支护作业一种安全、经济的支护方式,自60年代在煤矿大力推广应用以来取得了巨大的发展。大陆煤矿按锚喷支护技术和工艺的不同大体可分为三
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者;班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者;班主任也是班内各任课教师、家长和学校之间关系的协调者。世界上权利最小的是班主任,但是贡献最多的也是班主任。一句话道出了班主任职位的渺小和班主任工作的重要性,而班级管理又是教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,能直接影响学生的个性心理发展,因此班主任的管理风格、一言一行都对学
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实不相瞒,暑假的两个月里我都在做一件神秘的事儿——卖东西。事情缘自我的一个念头:独自回老家。我一提出这个想法,立马遭到了爸爸妈妈的强烈反对,而且他们还惶恐地把我所有的零用钱都没收了。但到了后来,妈妈见我终日愁眉苦脸,魂不守舍的,就对我说:“你想要独自回老家是可以的,但你得自己赚钱。”这话一出,我的眼睛瞪得大大的。啊,赚钱?这对我来说是多么遥远、多么困难的事呀!不过,为了能回老家,我决定拼一拼,于是
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