【摘 要】
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母语的干扰是中国人学习日语的障碍之一，本文从语音、书写、语法、文化涵义四个方面来研究汉语给日语学习带来的干扰，以求利用中、日两种语言的相同与相异之处，克服母语的干扰，给
【机 构】
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河南师范大学外语系!河南新乡453002
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
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母语的干扰是中国人学习日语的障碍之一，本文从语音、书写、语法、文化涵义四个方面来研究汉语给日语学习带来的干扰，以求利用中、日两种语言的相同与相异之处，克服母语的干扰，给日语学习带来事半功倍的效果。
The disturbance of mother tongue is one of the obstacles for Chinese to learn Japanese. This paper studies the interference of Chinese into Japanese learning from the aspects of phonetics, writing, grammar and culture, in order to make use of the similarities and differences between Chinese and Japanese languages Differences, to overcome the interference of native speakers, to bring a multiplier effect to Japanese learning.
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