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随着新课程改革的不断深入,师生互动形式在历史课堂教育中的应用得到了改善。在互动教学期间,学生被安排在了课堂的主体位置,这样他们就有机会参与教学的各个方面,打破了传统教育中学生行为的束缚,更重要的是,提高了学生对于历史课的学习兴趣与成绩,因此一定要得到相关教育工作者的高度重视,那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。