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小学语文教学中,阅读教学是教师的教学重难点,也是教师需要极其重视的教学环节。阅读过程中,学生要阅读的对象主要为相关文本,所以文本阅读是语文阅读的核心内容。在小学语文教学中,教师若能引导激发学生对于文本阅读的兴趣,那么学生在语文学习上的效率将会大大提高。基于此,本文针对小学语文教学中激发学生对于文本阅读的兴趣进行探讨,并提出相关策略。