【摘 要】
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从目前的实际情况上看,我国大部分的幼儿园依旧存在着家园合作不密切,两者难以相辅相成的情况,不仅影响了幼师自身的专业化发展,也阻碍了幼儿园管理、教育水平的提升。至此,
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从目前的实际情况上看,我国大部分的幼儿园依旧存在着家园合作不密切,两者难以相辅相成的情况,不仅影响了幼师自身的专业化发展,也阻碍了幼儿园管理、教育水平的提升。至此,在日常工作中,幼儿园一定要对家园合作这一环节加以注重,保障各项工作得以持续、有序地开展下去。基于此,本文将以此为话题,对其的开展策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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