【摘 要】
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随着中等教育改革的发展,为了充分发挥和提高人体解剖标本在实验教学中的作用,以及便于教师在实验教学中讲解和学生的学习,更好地达到教与学的目的,提高教学质量,我们在人体
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随着中等教育改革的发展,为了充分发挥和提高人体解剖标本在实验教学中的作用,以及便于教师在实验教学中讲解和学生的学习,更好地达到教与学的目的,提高教学质量,我们在人体解剖标本的制作过程,改变了过去那种应付式的做法,按教学需要改进瓶装标本的制作工艺.多年的实践,笔者在人体解剖标本的制作方面获得一些经验和体会,在此介绍,供同行参考,望指教.
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