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该文对在《中国古代文学》课程教学中推行的学生研究专题进行了反思，分析了其中的不足及改进的措施，对研究性学习和研究性教学的认识和实践，具有一定的借鉴和指导的意义。
开展《中国古代文学》研究性教学的新探索——学生研究专题在课堂教学中的推行与反思
【摘 要】
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该文对在《中国古代文学》课程教学中推行的学生研究专题进行了反思，分析了其中的不足及改进的措施，对研究性学习和研究性教学的认识和实践，具有一定的借鉴和指导的意义。
【机 构】
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石河子大学文学艺术学院中文系
【出 处】
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石河子大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年6期
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