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阅读常常被看作是人类打开通向理性世界大门的钥匙，它主要由课内的范文阅读和课外阅读组成，两者是“得法于课内，得益于课外”的关系。基于对初中课外阅读的现状分析，探讨原因，寻找适切的策略，对于学生丰富知识、开阔视野、提高素养、增效语文教学都具有重要作用。
初中语文课外阅读研究
【摘 要】
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阅读常常被看作是人类打开通向理性世界大门的钥匙，它主要由课内的范文阅读和课外阅读组成，两者是“得法于课内，得益于课外”的关系。基于对初中课外阅读的现状分析，探讨原因，寻找
【机 构】
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重庆市长寿第一中学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年8期
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