“双师型”教师的工作绩效实证研究——以内蒙古交通职业技术学院为例

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本文通过对“双师型”教师的工作绩效分析,在人才订单培养、课程体系开发和实训基地建设方面工作中所取得的成效,进而证明“双师型”教师在工作绩效中的作用及其存在的问题。 Through the analysis of the work performance of “double teacher” teachers, this paper analyzes the work performance of the “double teacher” teachers in the training of personnel orders, the development of the curriculum system and the construction of practical training bases, and then proves that “double teachers” In the role and its existing problems.
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