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摘 要：教育的根本任务是立德树人。教师要树立“立德树人”的理念，将教书育人的工作做好，在生活中做学生的知心友，在学习上做学生的青春引路人。
关键词：立德树人；学生知心友；青春引路人
教育的根本任务是立德树人，教师在培养人才的实践中要坚持传承文化和立德树人，做学生的知心友和引路人。
但是在实际的教学工作中，许多教师对教书育人的使命缺乏认识，他们只关注学生的学习成绩，忽视学生的个人修养，这些都不符合立德树人的根本要求。教师只有真正了解学生的所需，重视学生的个人修养，才能成为学生的知心友和引路人。
一、做好学生的引路人
当前由于受到各种因素的影响，教师与学生的沟通交流减少，教师就无法第一时间了解学生的需求，从而导致学生对教师缺乏信任，这对教师的教育工作造成一些不利影响。教师要落实立德树人的任务，做学生真正的知心友和引路人，就要始终坚持以学生为本。
1. 尊重学生
在学习生活中，学生十分渴望教师的理解和尊重，所以教师一定要将对学生的热爱和尊重充分表达出来，让学生真正感受到尊重，这样他们才能努力学习。在实际教学工作中，教师要充分尊重学生的人格和个性差异，赢得学生的信任，这样才能更好地落实思想政治教育。
2. 贴近学生
在工作中，教师首先要了解学生。了解学生，不仅是对学生知识掌握情况的了解，还包括对学生的兴趣和情感等各个方面的了解。所以，教师需要深入学生的学习和生活中，与学生打成一片，只有这样教师成为学生的知心友和引路人的目标才能得以实现。
3. 关爱学生
学生都是渴望成长的，如果教师歧视或者不公平地对待学生，就会给学生的心理造成极大伤害。从学生身心发展方面来说，教师对学生的关心和爱护具有非常重要的作用。对学生身心发展的爱护、对学生思想和学业进步的关注，以及对学生利益的保护等，都可以视为教师关爱学生的表现。在立德树人过程中，教师对每位学生都要细心呵护，促进学生健康成长。
二、充分发挥榜样作用
示范性是教师最鲜明的职业特点之一，教师的示范作用对学生的影响和发展非常重要，这种影响是潜移默化的、持久的。所以，教师一定要为人师表，做好示范。
1. 自尊自爱，不断提升自身修养
在教学、生活等各个方面教师都要展现出自尊自爱的风范。教师只有自尊自爱，才能顺利地对学生开展思想政治教育工作。在當前经济不断发展的情况下，教师也会面对社会上各种各样的诱惑。在诱惑面前，教师一定要秉持高洁的情操，担负起教书育人的重任，提升自身的修养，不断净化学生的心灵。
2. 以身作则，自觉遵守职业道德
任何一位教师做好教育教学工作的第一步就是严格遵守职业道德。教师是向学生传递知识的人，是净化学生心灵的人，所以一定要秉持言传身教的信念，以身作则，统一言行，为学生的成长树立典范。
3. 反思总结，加强自我批评
在教育教学工作中，教师一定要坚持反思总结，加强自我批评，这样才能不断提高教学水平，提升自身修养，为学生树立榜样。
三、结语
教育的根本任务是立德树人，这是一项长期且艰巨的任务。教师要真正成为学生知心友和青春引路人，不但要做好教书育人的本职工作，同时需要坚持以学生为本，充分发挥自身的榜样作用。只有这样，教师才能为教育的发展提供有力保障。
参考文献：
[1]杨晨光.学生知心友 青春引路人——2010全国高校辅导员年度人物谈新时期如何做好大学生思政工作[J].高校辅导员，2011，23（3）：126-127.
[2]王璐，吴昊.探析大学生辅导员工作中人文关怀路径[J].经营管理者，2016，31（10）：412-413.
关键词：立德树人；学生知心友；青春引路人
教育的根本任务是立德树人，教师在培养人才的实践中要坚持传承文化和立德树人，做学生的知心友和引路人。
但是在实际的教学工作中，许多教师对教书育人的使命缺乏认识，他们只关注学生的学习成绩，忽视学生的个人修养，这些都不符合立德树人的根本要求。教师只有真正了解学生的所需，重视学生的个人修养，才能成为学生的知心友和引路人。
一、做好学生的引路人
当前由于受到各种因素的影响，教师与学生的沟通交流减少，教师就无法第一时间了解学生的需求，从而导致学生对教师缺乏信任，这对教师的教育工作造成一些不利影响。教师要落实立德树人的任务，做学生真正的知心友和引路人，就要始终坚持以学生为本。
1. 尊重学生
在学习生活中，学生十分渴望教师的理解和尊重，所以教师一定要将对学生的热爱和尊重充分表达出来，让学生真正感受到尊重，这样他们才能努力学习。在实际教学工作中，教师要充分尊重学生的人格和个性差异，赢得学生的信任，这样才能更好地落实思想政治教育。
2. 贴近学生
在工作中，教师首先要了解学生。了解学生，不仅是对学生知识掌握情况的了解，还包括对学生的兴趣和情感等各个方面的了解。所以，教师需要深入学生的学习和生活中，与学生打成一片，只有这样教师成为学生的知心友和引路人的目标才能得以实现。
3. 关爱学生
学生都是渴望成长的，如果教师歧视或者不公平地对待学生，就会给学生的心理造成极大伤害。从学生身心发展方面来说，教师对学生的关心和爱护具有非常重要的作用。对学生身心发展的爱护、对学生思想和学业进步的关注，以及对学生利益的保护等，都可以视为教师关爱学生的表现。在立德树人过程中，教师对每位学生都要细心呵护，促进学生健康成长。
二、充分发挥榜样作用
示范性是教师最鲜明的职业特点之一，教师的示范作用对学生的影响和发展非常重要，这种影响是潜移默化的、持久的。所以，教师一定要为人师表，做好示范。
1. 自尊自爱，不断提升自身修养
在教学、生活等各个方面教师都要展现出自尊自爱的风范。教师只有自尊自爱，才能顺利地对学生开展思想政治教育工作。在當前经济不断发展的情况下，教师也会面对社会上各种各样的诱惑。在诱惑面前，教师一定要秉持高洁的情操，担负起教书育人的重任，提升自身的修养，不断净化学生的心灵。
2. 以身作则，自觉遵守职业道德
任何一位教师做好教育教学工作的第一步就是严格遵守职业道德。教师是向学生传递知识的人，是净化学生心灵的人，所以一定要秉持言传身教的信念，以身作则，统一言行，为学生的成长树立典范。
3. 反思总结，加强自我批评
在教育教学工作中，教师一定要坚持反思总结，加强自我批评，这样才能不断提高教学水平，提升自身修养，为学生树立榜样。
三、结语
教育的根本任务是立德树人，这是一项长期且艰巨的任务。教师要真正成为学生知心友和青春引路人，不但要做好教书育人的本职工作，同时需要坚持以学生为本，充分发挥自身的榜样作用。只有这样，教师才能为教育的发展提供有力保障。
参考文献：
[1]杨晨光.学生知心友 青春引路人——2010全国高校辅导员年度人物谈新时期如何做好大学生思政工作[J].高校辅导员，2011，23（3）：126-127.
[2]王璐，吴昊.探析大学生辅导员工作中人文关怀路径[J].经营管理者，2016，31（10）：412-413.