幼儿教育中的备课艺术

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备课是展示教师个性化教学过程的真实记录,是教师教学行为和学生学习方式的“点子库”。一节课能否上好在很大程度上取决于教师的备课。在本文中,我将从教学目标、过程设计、注意力培养三个方面来阐述如何进行备课。 The lesson preparation is a true record of the individualized teaching process of teachers, and is the “idea library” of teachers ’teaching behaviors and students’ learning styles. Whether or not a lesson is good depends largely on the teacher’s lesson preparation. In this article, I will elaborate how to prepare lessons from the following three aspects: teaching objectives, process design and attention training.
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