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文章先分析了高校心理委员的角色定位,并提出了高校心理委员的有效管理策略,包括纳入心理健康教育网络体系;明确心理委员岗位职责;健全心理委员选拔制度;进行心理知识与技能岗前培训;加强后续质量督导;规范考核与激励制度。
高校心理委员的角色定位及有效管理
【摘 要】
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文章先分析了高校心理委员的角色定位,并提出了高校心理委员的有效管理策略,包括纳入心理健康教育网络体系;明确心理委员岗位职责;健全心理委员选拔制度;进行心理知识与技能
【机 构】
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川北医学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年16期
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