从试卷分析结果探讨《预防医学》教学现状及对策

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目的:通过对本校近期预防医学考试结果的试卷分析,总结我校非预防医学专业预防医学教学现状,探讨如何进一步提高预防医学教学质量.方法:对2009-2010学年第一学期182份预防医学试卷结果进行分析.结果:各班均分都低于期望均分75分,均无90分以上者;试题平均区分度较强,平均难度较大.结论:我校非预防专业预防医学教学中存在一定问题,对教学应采取一些改革措施,以有效提高学生对本课程的掌握,引导并提高学生对课堂知识的综合运用能力,从而提高教学质量,达到教学目的.
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