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现代汉语语法研究经过近百年的发展取得了丰硕的成果,出版了大量的研究论著;同时,在此基础上编写的各类高等学校现代汉语教材的"语法"部分也力图吸收最新研究成果,于稳定中求变化、求创新,以体现教材的独特之处.可是,当我们为了各种不同的教学目的进行各种层次的现代汉语语法教学时,依然感到有所欠缺.如在给中文系、语言学系语言专业的本科高年级学生开设现代汉语语法选修课时,在给汉语言文字学、语言学及应用语言学等专业的硕士生开设专业基础课时,在给中文专业的语言学科的教师和对外汉语教学专业的教师等进行专业培养时,我们常常感到没有合适的语法教材和教学参考书.