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摘要：《简爱》是夏洛特·勃朗特的代表作，其描述的是女主人公简·爱在逆境中顽强生存并不断追求生命尊严和幸福的故事。《简爱》为读者展现了坚强、勇敢、独立自主的女性形象，女性意识较为强烈。本文就《简爱》中的女性意识体现进行简要分析。
关键词：《简爱》；夏洛特·勃朗特；女性意识
引言
所谓那不行意识指的是女性对于自我价值的肯定和对生活即理想的态度。《简爱》从女性的视角出发，讲述了主人公简·爱在爱情、生活中的相关事迹，向我们展示了一个丰满的女性形象，也使得这部作品成为了女性意识的代表作品。以下本文就《简爱》中的女性意识进行简要论述。
1.不同成长阶段的女性意识体现
1.1儿童节阶段的女性反叛意识
简·爱是一名孤女，她出生一个月父母就已经离开了人世，因此简·爱便由自己的舅父母抚养。在舅父母家中，简·爱度过了人生最应该快乐的童年，但是实际上却保守虐待和摧残。舅舅很早就去世了，死在了红房子中，而舅妈在舅父去世之后对简·爱百般刁难和歧视。在这样的生活环境下的反叛意识开始形成，面对舅舅家的表兄妹，简·爱表示“不再畏惧，勇敢地同他打斗起来。”而当舅妈觉得让自己的孩子和简·爱一起是一种侮辱时，简·爱也强烈的表示“他们不配和我在一起”。由于简·爱对表哥的反抗，舅妈将简·爱关进了红房子，使得简·爱大病了一场。但是，不幸的童年生活并没有摧残简·爱的意志，在红房子中，她依然有着不愿意向恶势力屈服的意志，坚持不懈地与社会上的不公平进行斗争。
1.2少年阶段对于平等和自由的追求
小说中，简·爱的舅妈最终将简·爱送到了罗沃德孤儿院进行教养。孤儿院的生活是十分艰苦的，在孤儿院里，简·爱饱受肉体和精神的双重折磨，不仅缺衣少食，而且亲眼看着自己最好的朋友在一次斑疹伤寒中去世。这个阶段的简·爱所表现出来的女性意识主要集中在对社会不平等现象的反抗以及对自由的追求。简·爱在孤儿院中有一个好朋友海伦。海伦的性格较为隐忍、懦弱，是当时女性社会形象的主要代表，作者用海伦性格中的隐忍来反衬出简·爱的坚强和反叛，并利用海伦的遭遇告诉读者，当时女性在社会中的地位有多不平等，因此需要简·爱这样的女性来进行反抗。在面对刁难和责骂时，还轮回选择默默忍受，而简·爱则表示会进行反抗：“如果他敢用木条打我，我就会夺过来，然后将其折断。”简·爱的坚持最后得到了坦普尔老师的支持，最终简·爱离开了孤儿院，开始了新的生活。
2.不同社会阶段的女性意识体现
2.1追求平等的爱情
在当时的年代，简·爱对爱情的追求方式是不被认可的，因此简·爱的爱情遭受到了各方面因素的阻碍。简·爱的爱情主要包括两个方面：第一，接受罗切斯特的爱情，并主动对罗切斯特表白。女性向男性表白，这不是当时时代对妇女的标准要求；第二，拒绝了表兄圣·约翰的求婚。圣·约翰是一名传教士，对于传教士的求婚，大部分人会理所当然地接受，而简·爱并没有。但是，简·爱与罗切斯特的爱情并不是一般风顺的，阻碍简·爱和罗切斯特爱情的而不精有身份罗切斯特是一名上流社会成员，而简·爱只是孤儿出生的小教师。身份的鸿沟使得简·爱与罗切斯特的爱情道路更加艰难。但是，简·爱面对这段感觉却并没有自卑，反而表现得十分自信，她认为世界上每个人都应该是平等，对当时社会的等级制度发出了沉默的挑战。而最终，简·爱获得了这份爱情。简·爱面对爱情的态度让众多女性重新认识了爱情，是女性平等爱情意识的觉醒。
2.2反抗权势的压迫
“家里的天使”是《简爱》所在年代里人们对女性地位的定义，即要求女性只能够在家里逆来顺受，接受丈夫和权威的安排。而简·爱对这种女性地位显然是不赞同的，因此她公然反对所谓的“家里天使”一说，并被送到了孤儿院。孤儿院的生活处处显示着宗教教条的束缚，在这样的权势压迫下，海伦这样的女性角色代表出现了。但是，与海伦不同的是，简·爱的反叛意识并没有消失，她依然勇敢得捍卫属于女性的平等地位和权利，并向着自己的渴望不断努力，最终迎来了孤儿院的生活的改善。
2.3经济生活上的独立
简·爱对女性的认识与当时社会的妇女标准不同，她认为女性必须要有自己的尊严和人格，女性不是只能够依靠男人，而是需要从经济上到精神上的完全独立。因此，简·爱拒绝了罗切斯特为她买的任何服饰，只需要一份简简单单的爱情，她也反对罗切斯特将自己作为一件玩物，并决定在结婚之后也要继续从事家教的工作。简·爱用自己的劳动获得财富，这不仅使她的生命更加有意义，也使得她的人生更加有尊严。简·爱的经济独立不是为了赚取更多的财富，而是为了让自己的人格更加独立和自由，这一点我们可以从她得到遗产之后看出。简·爱的叔父为她留下了一大笔遗产，但是她却将自己的财产与自己的表哥表姐进行了平分。可以看出，简·爱对财富的追求并不执着，她所追求的经济独立实际上只是女性在社会中平等的地位和尊严的渴望。
3.結语
《简爱》中女性意识的觉醒给广大女性带来了深刻的思考。现代社会的女性地位也在进一步提高，这是女性意识发展的结果，要求女性在生活中和工作中要更加独立，充分挖掘自己的人生价值。
关键词：《简爱》；夏洛特·勃朗特；女性意识
引言
所谓那不行意识指的是女性对于自我价值的肯定和对生活即理想的态度。《简爱》从女性的视角出发，讲述了主人公简·爱在爱情、生活中的相关事迹，向我们展示了一个丰满的女性形象，也使得这部作品成为了女性意识的代表作品。以下本文就《简爱》中的女性意识进行简要论述。
1.不同成长阶段的女性意识体现
1.1儿童节阶段的女性反叛意识
简·爱是一名孤女，她出生一个月父母就已经离开了人世，因此简·爱便由自己的舅父母抚养。在舅父母家中，简·爱度过了人生最应该快乐的童年，但是实际上却保守虐待和摧残。舅舅很早就去世了，死在了红房子中，而舅妈在舅父去世之后对简·爱百般刁难和歧视。在这样的生活环境下的反叛意识开始形成，面对舅舅家的表兄妹，简·爱表示“不再畏惧，勇敢地同他打斗起来。”而当舅妈觉得让自己的孩子和简·爱一起是一种侮辱时，简·爱也强烈的表示“他们不配和我在一起”。由于简·爱对表哥的反抗，舅妈将简·爱关进了红房子，使得简·爱大病了一场。但是，不幸的童年生活并没有摧残简·爱的意志，在红房子中，她依然有着不愿意向恶势力屈服的意志，坚持不懈地与社会上的不公平进行斗争。
1.2少年阶段对于平等和自由的追求
小说中，简·爱的舅妈最终将简·爱送到了罗沃德孤儿院进行教养。孤儿院的生活是十分艰苦的，在孤儿院里，简·爱饱受肉体和精神的双重折磨，不仅缺衣少食，而且亲眼看着自己最好的朋友在一次斑疹伤寒中去世。这个阶段的简·爱所表现出来的女性意识主要集中在对社会不平等现象的反抗以及对自由的追求。简·爱在孤儿院中有一个好朋友海伦。海伦的性格较为隐忍、懦弱，是当时女性社会形象的主要代表，作者用海伦性格中的隐忍来反衬出简·爱的坚强和反叛，并利用海伦的遭遇告诉读者，当时女性在社会中的地位有多不平等，因此需要简·爱这样的女性来进行反抗。在面对刁难和责骂时，还轮回选择默默忍受，而简·爱则表示会进行反抗：“如果他敢用木条打我，我就会夺过来，然后将其折断。”简·爱的坚持最后得到了坦普尔老师的支持，最终简·爱离开了孤儿院，开始了新的生活。
2.不同社会阶段的女性意识体现
2.1追求平等的爱情
在当时的年代，简·爱对爱情的追求方式是不被认可的，因此简·爱的爱情遭受到了各方面因素的阻碍。简·爱的爱情主要包括两个方面：第一，接受罗切斯特的爱情，并主动对罗切斯特表白。女性向男性表白，这不是当时时代对妇女的标准要求；第二，拒绝了表兄圣·约翰的求婚。圣·约翰是一名传教士，对于传教士的求婚，大部分人会理所当然地接受，而简·爱并没有。但是，简·爱与罗切斯特的爱情并不是一般风顺的，阻碍简·爱和罗切斯特爱情的而不精有身份罗切斯特是一名上流社会成员，而简·爱只是孤儿出生的小教师。身份的鸿沟使得简·爱与罗切斯特的爱情道路更加艰难。但是，简·爱面对这段感觉却并没有自卑，反而表现得十分自信，她认为世界上每个人都应该是平等，对当时社会的等级制度发出了沉默的挑战。而最终，简·爱获得了这份爱情。简·爱面对爱情的态度让众多女性重新认识了爱情，是女性平等爱情意识的觉醒。
2.2反抗权势的压迫
“家里的天使”是《简爱》所在年代里人们对女性地位的定义，即要求女性只能够在家里逆来顺受，接受丈夫和权威的安排。而简·爱对这种女性地位显然是不赞同的，因此她公然反对所谓的“家里天使”一说，并被送到了孤儿院。孤儿院的生活处处显示着宗教教条的束缚，在这样的权势压迫下，海伦这样的女性角色代表出现了。但是，与海伦不同的是，简·爱的反叛意识并没有消失，她依然勇敢得捍卫属于女性的平等地位和权利，并向着自己的渴望不断努力，最终迎来了孤儿院的生活的改善。
2.3经济生活上的独立
简·爱对女性的认识与当时社会的妇女标准不同，她认为女性必须要有自己的尊严和人格，女性不是只能够依靠男人，而是需要从经济上到精神上的完全独立。因此，简·爱拒绝了罗切斯特为她买的任何服饰，只需要一份简简单单的爱情，她也反对罗切斯特将自己作为一件玩物，并决定在结婚之后也要继续从事家教的工作。简·爱用自己的劳动获得财富，这不仅使她的生命更加有意义，也使得她的人生更加有尊严。简·爱的经济独立不是为了赚取更多的财富，而是为了让自己的人格更加独立和自由，这一点我们可以从她得到遗产之后看出。简·爱的叔父为她留下了一大笔遗产，但是她却将自己的财产与自己的表哥表姐进行了平分。可以看出，简·爱对财富的追求并不执着，她所追求的经济独立实际上只是女性在社会中平等的地位和尊严的渴望。
3.結语
《简爱》中女性意识的觉醒给广大女性带来了深刻的思考。现代社会的女性地位也在进一步提高，这是女性意识发展的结果，要求女性在生活中和工作中要更加独立，充分挖掘自己的人生价值。