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本研究在对江苏省盐城市26所小学英语课外阅读现状调研的基础上，介绍了小学英语课外阅读课程的开发和实施，主要包括教材的开发、交互平台的建设、线下教学实验和在线课堂的开展、测评体系的建立和课程的个性化定制等。该课程的开发和实施改变了传统的阅读教学方法，拓展了阅读的时间和空间，将教学的边界扩展到“互联网＋教育”的平台，从而构建了课内课外融合、线下线上结合的立体化课程。