【摘 要】
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文章对大学“中国历史要籍介绍及选读”课教材中的３处大的疑难作了深入和的剖析研究。其一为《史记·货殖列传》所记计然向勾践所献兴越之策中关于年成丰歉规律的陈述；其二为对
【机 构】
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华南师范大学人文学院 广东广州510631
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文章对大学“中国历史要籍介绍及选读”课教材中的３处大的疑难作了深入和的剖析研究。其一为《史记·货殖列传》所记计然向勾践所献兴越之策中关于年成丰歉规律的陈述；其二为对《左传· 公二十七年》“敷纳以言，明庶以功，车服以庸”的注译；其三是对《左传》关于城濮战后周襄王河阳巡狩、册封晋文为侯伯、“王享醴，命晋侯宥”、“晋侯“出入三觐”的研究。
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