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针对目前《西方经济学》教学存在的教师难教、学生不爱学、教学效果不理想的现象，结合多年的教学实践，指出了《西方经济学》教学中应适当采用案例教学的方法。从该课的产生、内容的形成，到学习的目的性，无不包含极强的实践性和应用性，案例教．学顺理成章。案例教学可以帮助学生正确理解经济理论，可以提高学生的学习兴趣，培养和提高其综合素质。案例教学可采用穿插安排、小案例讨论、综合案例讨论、专题讨论等多种方式进行，尽可能实现案例本土化。注意根据需要合理安排，以实现以系统的理论教学为主、以案例教学为辅，达到较好的教学效果的目的