让英语如音乐般萦绕耳边——浅谈提高初中生英语听力能力的策略

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英语作为一门语言学科,听、说、读、写,自然缺一不可.然而现在许多学校没有把握好它的度.应试教育逼着许多教师将教学重心放在写上,认为只有写好才能考好。我认为那不是在学习一门语言。
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