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【摘要】随着社会的发展以时代的进步，我们国家近几年的经济水平有了很大程度的提升，人们在满足了基本物质需求的同时，进一步渴望满足精神需求，就现阶段的发展情况来说，音乐艺术是社会以及人们生活当中的一种常见。低音提琴是西方音乐发展过程当中的一个重要组成部分。藉此，本文从艺术教育的角度出发，对低音提琴室内乐重奏训练的重要性进行研究。
【关键词】低音提琴；室内乐；重奏训练；重要性
【中图分类号】J622.4 【文献标识码】A
前言
二十一世纪是一个科学技术高速发展的一个时代，但是在实际的发展过程当中，不仅科学以及经济得到了进一步的发展，音乐艺术在人们生活当中的作用越来越重要。在物质基础迅速发展的同时，人们对于美好事物的追求也达到了一个新的高度，这是音乐艺术发展的一个重要契机。就室内音乐的发展来说，其在发展过程当中受到了精神经济进步的巨大冲击。为了促进音乐事业的进一步发展，对低音提琴室内乐重奏训练的重要性进行研究有着鲜明的现实意义。
一、低音提琴室内乐重奏技术训练的内容
随着社会的进一步发展，人们教育思想的进一步完善，我们国家的低音提琴教育室内乐教育方法已经沿用了很长一段时间，并且取得了很好的效果，但是在实际的发展过程当中，其教育内容以及教育方法仍然存在着很多的问题。这些问题将会直接影响低音提琴教育事业的进一步发展。随着人们艺术欣赏水平的不断提高，我们国家的音乐艺术发展迎来高度繁荣的阶段，在这个阶段当中，人们对于音乐艺术的要求进一步的提升。低音提琴的室内乐教育对于低音提琴的发展有着重要的作用，逐渐的成为了当下低音提琴教育当中的一个重要环节。出于对音乐事业发展的考虑，本文将就低音提琴室内乐重奏技术训练的基本内容进行梳理，希望可以帮助该教育事业进一步发展与完善。
（一）基础发音
无论是哪种音乐艺术，基础发音问题都是一个最为基本的要求。发音的质量会对整体演奏的水平产生巨大的影响。与其它乐器相比，低音提琴的体积较大，琴弦较粗。所以对其的控制比较难。乐手在练习的过程当中应该建立大音量概念。尽量用合理的方法进行日常练习。
（二）音准节奏
音准是演奏过程当中一个最为基本的要素，同时也是在实际演奏过程当中经常出现问题的一个难点。这就要求乐手在进行演奏的过程当中不仅仅需要具备控制自己的能力，还需要有分辨其他声部的能力。练习节奏时，所有成员要仔细钻研总谱，深入分析节奏的音乐表现，既要考虑到旋律声部的进行，也要合理搭建演奏声部与伴奏声部的节奏框架，使旋律能很好地在框架内流动，达到声部间的协调一致[2]。
二、低音提琴室内乐重奏技术训练的重要性
之所以会将低音提琴教育与室内乐教育方法联系在一起，是因为室内乐对于低音提琴教育的促进作用十分明显。
首先将低音提琴与室内乐教育联系在一起，室内乐教育可以让乐手将理论与实际进行融合。以往，对于低音提琴的教育往往都是采用纯理论的教育方法，但是这种教育方法对于乐手的发展非常不利，即使有十分高强的理论知识，但是如果没有过硬的技术本领，那么无异于是纸上谈兵。就实际的音乐教育来说，其最终的目的还是为了实际的操作。而低音提琴室内乐重奏训练，就是对乐手操作技能的训练。是提升乐手理论与实践融合的重要方法。
其次，室内乐重奏技术训练会在实际的训练过程当中产生一个实际的混合立体声音，从学术的角度来讲，我们会将其称为单声旋律与多声织体相互交织。在此种演奏背景之下，演奏者可以根据实际室产生的音效与音色对自己的演奏进行必要的把控，对自己的力度与音量进行简单的调节。然后使得各种音效交织达到最优，这也是一个出色的低音提琴乐手所要经历的一个重要阶段。在这种学习与演奏过程当中，乐手的配合也是十分重要的一个环节，经过磨合之后，乐队整体的表现力就会进一步提升[3]。
再次，因为在实际的演奏过程当中，乐手所要表现的不仅仅是基本的乐谱内容，在演奏过程开始之前，还需要对乐章的内容、蕴含的情感、创作的历史内容、创作的历史背景等内容进行简要的研究，只有对乐章背后的故事进行了解，才能最终达到情感的演绎与宣泄。而室内乐演奏训练就是乐手对乐章深度情感挖掘的一个基本过程。对于提升乐手的音乐个感知以及感悟能力有着重要的作用[4]。
最后，低音提琴的重奏在很大程度之上是一个相互配合的工作，在实际的应用过程当中需要对其做出基本的判断以及统一，在重奏过程当中其所谓的统一将会表现在技术统一、节奏统一、音准统一等方面上，而室内乐的训练方式就是针对以上内容所进训练的方法，并且在实际的训练过程当中乐手还可以彼此关注，互相配合。这对于提升乐手的乐感以及节奏感有着重要的作用[5]。
三、结束语
综上所述，我们国家低音提琴的教育与西方音乐的教育仍然存在着很多的问题，出于对于音乐艺术的发展考虑，需要把现阶段所存在的问题进行及时的解决。以进一步促进发展。室内乐是音乐发展过程当中的一个重要内容，也是低音提琴参与演出的重要载体。本文以上内容对低音提琴训练以及其室内乐重奏训练的重要性进行了简要的研究，论述了相关训练的重要性。虽然实际当中其训练方法仍然存在着很多的问题，但是相关的教育者应该走好发展的每一步。
参考文献
[1]姚琳.低音提琴室内乐重奏训练的重要性[D].北京：中国音乐学院，2016.
[2]陈奕霖.合作的艺术[D].成都：四川音乐学院，2013.
[3]趙星雯.巴洛克时期的弦乐艺术及其教学研究[D].桂林：广西师范大学，2015.
[4]李朝華.室内乐训练对于舞台实践的重要性[J].北方音乐，2014（17）：72.
[5]冯子祥.浪漫主义时期钢琴与小提琴重奏作品——舒曼的a小调钢琴与小提琴奏鸣曲op105[J]. 艺术研究，2011（02）：78-79.
【关键词】低音提琴；室内乐；重奏训练；重要性
【中图分类号】J622.4 【文献标识码】A
前言
二十一世纪是一个科学技术高速发展的一个时代，但是在实际的发展过程当中，不仅科学以及经济得到了进一步的发展，音乐艺术在人们生活当中的作用越来越重要。在物质基础迅速发展的同时，人们对于美好事物的追求也达到了一个新的高度，这是音乐艺术发展的一个重要契机。就室内音乐的发展来说，其在发展过程当中受到了精神经济进步的巨大冲击。为了促进音乐事业的进一步发展，对低音提琴室内乐重奏训练的重要性进行研究有着鲜明的现实意义。
一、低音提琴室内乐重奏技术训练的内容
随着社会的进一步发展，人们教育思想的进一步完善，我们国家的低音提琴教育室内乐教育方法已经沿用了很长一段时间，并且取得了很好的效果，但是在实际的发展过程当中，其教育内容以及教育方法仍然存在着很多的问题。这些问题将会直接影响低音提琴教育事业的进一步发展。随着人们艺术欣赏水平的不断提高，我们国家的音乐艺术发展迎来高度繁荣的阶段，在这个阶段当中，人们对于音乐艺术的要求进一步的提升。低音提琴的室内乐教育对于低音提琴的发展有着重要的作用，逐渐的成为了当下低音提琴教育当中的一个重要环节。出于对音乐事业发展的考虑，本文将就低音提琴室内乐重奏技术训练的基本内容进行梳理，希望可以帮助该教育事业进一步发展与完善。
（一）基础发音
无论是哪种音乐艺术，基础发音问题都是一个最为基本的要求。发音的质量会对整体演奏的水平产生巨大的影响。与其它乐器相比，低音提琴的体积较大，琴弦较粗。所以对其的控制比较难。乐手在练习的过程当中应该建立大音量概念。尽量用合理的方法进行日常练习。
（二）音准节奏
音准是演奏过程当中一个最为基本的要素，同时也是在实际演奏过程当中经常出现问题的一个难点。这就要求乐手在进行演奏的过程当中不仅仅需要具备控制自己的能力，还需要有分辨其他声部的能力。练习节奏时，所有成员要仔细钻研总谱，深入分析节奏的音乐表现，既要考虑到旋律声部的进行，也要合理搭建演奏声部与伴奏声部的节奏框架，使旋律能很好地在框架内流动，达到声部间的协调一致[2]。
二、低音提琴室内乐重奏技术训练的重要性
之所以会将低音提琴教育与室内乐教育方法联系在一起，是因为室内乐对于低音提琴教育的促进作用十分明显。
首先将低音提琴与室内乐教育联系在一起，室内乐教育可以让乐手将理论与实际进行融合。以往，对于低音提琴的教育往往都是采用纯理论的教育方法，但是这种教育方法对于乐手的发展非常不利，即使有十分高强的理论知识，但是如果没有过硬的技术本领，那么无异于是纸上谈兵。就实际的音乐教育来说，其最终的目的还是为了实际的操作。而低音提琴室内乐重奏训练，就是对乐手操作技能的训练。是提升乐手理论与实践融合的重要方法。
其次，室内乐重奏技术训练会在实际的训练过程当中产生一个实际的混合立体声音，从学术的角度来讲，我们会将其称为单声旋律与多声织体相互交织。在此种演奏背景之下，演奏者可以根据实际室产生的音效与音色对自己的演奏进行必要的把控，对自己的力度与音量进行简单的调节。然后使得各种音效交织达到最优，这也是一个出色的低音提琴乐手所要经历的一个重要阶段。在这种学习与演奏过程当中，乐手的配合也是十分重要的一个环节，经过磨合之后，乐队整体的表现力就会进一步提升[3]。
再次，因为在实际的演奏过程当中，乐手所要表现的不仅仅是基本的乐谱内容，在演奏过程开始之前，还需要对乐章的内容、蕴含的情感、创作的历史内容、创作的历史背景等内容进行简要的研究，只有对乐章背后的故事进行了解，才能最终达到情感的演绎与宣泄。而室内乐演奏训练就是乐手对乐章深度情感挖掘的一个基本过程。对于提升乐手的音乐个感知以及感悟能力有着重要的作用[4]。
最后，低音提琴的重奏在很大程度之上是一个相互配合的工作，在实际的应用过程当中需要对其做出基本的判断以及统一，在重奏过程当中其所谓的统一将会表现在技术统一、节奏统一、音准统一等方面上，而室内乐的训练方式就是针对以上内容所进训练的方法，并且在实际的训练过程当中乐手还可以彼此关注，互相配合。这对于提升乐手的乐感以及节奏感有着重要的作用[5]。
三、结束语
综上所述，我们国家低音提琴的教育与西方音乐的教育仍然存在着很多的问题，出于对于音乐艺术的发展考虑，需要把现阶段所存在的问题进行及时的解决。以进一步促进发展。室内乐是音乐发展过程当中的一个重要内容，也是低音提琴参与演出的重要载体。本文以上内容对低音提琴训练以及其室内乐重奏训练的重要性进行了简要的研究，论述了相关训练的重要性。虽然实际当中其训练方法仍然存在着很多的问题，但是相关的教育者应该走好发展的每一步。
参考文献
[1]姚琳.低音提琴室内乐重奏训练的重要性[D].北京：中国音乐学院，2016.
[2]陈奕霖.合作的艺术[D].成都：四川音乐学院，2013.
[3]趙星雯.巴洛克时期的弦乐艺术及其教学研究[D].桂林：广西师范大学，2015.
[4]李朝華.室内乐训练对于舞台实践的重要性[J].北方音乐，2014（17）：72.
[5]冯子祥.浪漫主义时期钢琴与小提琴重奏作品——舒曼的a小调钢琴与小提琴奏鸣曲op105[J]. 艺术研究，2011（02）：78-79.