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毕业设计不仅有华美的形式更是通向职业教育的实质,本文从以人为本、以能力为核心的教学理念出发,阐明了社会、企业需求和学校培养学生能力之间的矛盾,从毕业设计角度出发提出提高服装教学质量的具体方案,宗旨在于使毕业设计成为检验服装教学质量的试金石,使学生在走出校门的最后一个情境体验中,成为社会所需的优秀技术人才。