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主题学习的整合与贯通
主题学习的整合与贯通
来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianxiaojiong
【摘 要】
:
笔者秉持"主题引领、学用结合、综合学习"的基本思路,有效整合课程内容,引导学生"自主、合作、探究"学习,扎实有序地推进"主题学习"的课内外系列实践活动。下面笔者以部编版
【作 者】
:
石典
【机 构】
:
武汉市江汉区红领巾学校CBD校区
【出 处】
:
湖北教育
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
主题学习
主题实践活动
学科整合
学用结合
主题引领
课内外
部编版
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笔者秉持"主题引领、学用结合、综合学习"的基本思路,有效整合课程内容,引导学生"自主、合作、探究"学习,扎实有序地推进"主题学习"的课内外系列实践活动。下面笔者以部编版三年级教材为例展开说明。学科之间的整合。要培养学生的综合能力,语文主题实践活动应该与其他学科互相渗透,实现学科整合。
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