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随着新课改的逐渐深入,啦啦操运动当中已经融入了体育教育,在这一运用中的体育文化对于校园文化的影响越来越大,然而由于主观因素和客观因素所带来的影响,多数学校塑造并建设这一体操体育文化时还存在一定的不足,因此,本文将对初中体育啦啦操教学中学生积极性的培养进行分析。
初中体育啦啦操教学策略研究
【摘 要】
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随着新课改的逐渐深入,啦啦操运动当中已经融入了体育教育,在这一运用中的体育文化对于校园文化的影响越来越大,然而由于主观因素和客观因素所带来的影响,多数学校塑造并建设
【机 构】
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福建省漳州市南靖县特殊教育学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
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