【摘 要】
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微写作虽然发展较早,但随着我国教育体制改革的不断深入,微写作教学模式已走入中学语文阅读教学中,因此研究微写作视域中的中学语文阅读教学具有重要现实意义.笔者认为运用微写作的教学模式要根据中学语文阅读教学的具体要求展开,选择合适的阅读策略,最终拓宽学生的阅读思路.
【机 构】
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甘肃省康乐县附城初级中学,甘肃 康乐
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微写作虽然发展较早,但随着我国教育体制改革的不断深入,微写作教学模式已走入中学语文阅读教学中,因此研究微写作视域中的中学语文阅读教学具有重要现实意义.笔者认为运用微写作的教学模式要根据中学语文阅读教学的具体要求展开,选择合适的阅读策略,最终拓宽学生的阅读思路.
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