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在分析中国矿业大学新增本科专业方向——地球信息科学与技术的现状基础上,以大数据和“互联网+”为出发点,结合自身的特点进行定位,探索了该专业方向人才培养的定位与模式,提出了课程框架体系和教学理念。
大数据、“互联网+”背景下地球信息科学与技术专业人才培养模式探讨
【摘 要】
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在分析中国矿业大学新增本科专业方向——地球信息科学与技术的现状基础上,以大数据和“互联网+”为出发点,结合自身的特点进行定位,探索了该专业方向人才培养的定位与模式,
【机 构】
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中国矿业大学资源与地球科学学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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中国矿业大学2019年度校级研究项目“基于‘翻转课堂’模式的《计算机地质绘图》教学体系改革实践与探索”(项目编号:2019YB13)的研究成果
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