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实施和推进落实素质教育背号下，在体育教学实施过程中，如何对中学体育教学模式进行科学的创新与改革，是关乎中学生体质健康状况的重要教学内容。本文主要采用文献资料法和逻辑分析法，并借助SWOT模型分析法，对中学体育教学模式改革的内部因素（优势Superiority、劣势Weakness）和外部因素（机遇Opportunity、挑战Threats）等进行综合研究，分析其优势与劣势以及机遇与挑战。并对中学体育教学模式实施的重要影响因素进行逻辑分析，进而根据实际情况提出其实可行的发展对策和建议。