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自2004年起师范专业毕业生不再实行包分配,本文对由此而引发的体育教育专业在办学过程中所面临的问题予以分析,从培养现代知识经济社会所需的复合型体育人才观点出发,对教育观念、人才培养模式以及课程设置等几方面提出了对策建议.
从师范生不包分配看体育教育专业面临的挑战与对策
【摘 要】
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自2004年起师范专业毕业生不再实行包分配,本文对由此而引发的体育教育专业在办学过程中所面临的问题予以分析,从培养现代知识经济社会所需的复合型体育人才观点出发,对教育
【机 构】
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大连大学体育学院
【出 处】
：
大连大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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