【摘 要】
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【正】一、我对"高效课堂"的认识和理解何谓"高效课堂"?"高效课堂"是通过课堂教学手段,来满足"三大目标":第一在效益和效率上追求课堂教学的"高效",变"接受式"学习为自选"超
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【正】一、我对"高效课堂"的认识和理解何谓"高效课堂"?"高效课堂"是通过课堂教学手段,来满足"三大目标":第一在效益和效率上追求课堂教学的"高效",变"接受式"学习为自选"超市式"的主动学习,并注重学习能力的生成;第二,课堂作为"主阵地",主动承载素质教育和新课改的诸多要旨要义,以培养"完人"为目标,真正让学生在学习中体验到生
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【正】 脑型血吸虫病出现颅内压增高并非少见,发病形式,临床表现酷似颅内占位性病变,头颅CT貌似脑胶质瘤,现将我院3例误诊为脑胶质瘤病人报告如下。
高中物理课堂教学中课堂练习是较为重要的构成内容,合理的课程设置,可以提升教学的有效性,对此教师必须要对课堂练习进行系统分析,合理设置,通过对重难点知识的系统学习,将练
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分自由的发展。”作为一名班主任，除了要具备过硬的专业素质，
对运行的凝汽器铜管抽管检查发现管内壁出现了有规律的、与铜管轴向成一定角度的交叉条纹状损伤.上述条纹状损伤随使用时间的延长有扩展趋势.通过对铜管化学成分、力学性能及
阅读教学一直是语文教学的重点和难点，结合自己的教学实际，我将语文阅读教学概括了以下几个字：读、品、说、悟、写。 一、先说“读” 人物不同，语气不同，自然达到的效果也就不一样。那我们在一堂课中“读”该如何体现呢？语文特级教师朱老师做了一节示范教学，他让学生以“开火车”的形式轮读课文，逐人逐句从语气、语速这些朗读技巧方面给学生指导、示范。整节课他并没有借助背景音乐幻灯片，只有黑板和一本书，但达到的
在数学课本中有许多与数学知识有关的故事，它们的呈现与数学知识息息相关。长期以来，对于这些数学故事，我们教师的态度是熟视无睹，不认为它们会对数学教学产生积极的影响。其实不然，近些年来，教师在教学中融入了数学史的内容，发现学生的学习效率得到了极大的提升。 一、展开型，显性融入 初中数学课本上的史实故事的呈现方式并不相同，有的数学故事是把知识的发现过程整个展开来叙述的，让学生能够清楚地了解数学知识产
<正> 脑肿瘤曾有报道误诊为脑血管病、血管神经性头痛、脑炎、脑脓肿等,而误诊为脑囊虫者报道甚少,现将我院近2年收住的脑肿瘤误诊为脑囊虫4例分析如下。 临床资料:1.性别与
一、思维的系统性——解析文本架构,理顺内在逻辑思维品质的系统性表现在学生对知识的脉络、由来有着较为清晰的认识,能够“知其然知其所以然”,表现在英语阅读上就是学生能
抽油机安装过程中,想要切实提升安装质量、提升抽油机的运转能力,在安装时就需要严格按照安装工艺规范的要求安装。就目前来说,抽油机安装阶段由于各种因素的影响,安装质量得
目的探讨声动力靶位药物传输辅助治疗复治空洞型肺结核的临床效果。方法选取复治空洞型肺结核患者146例,随机分为观察组、对照组各73例。两组均采用HRZE标准化疗方案治疗,观