【摘 要】
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文章通过调查问卷汇总了北京中医药大学在读学生、一线教师和临床医生对目前中医各家学说课程所存在的一些问题。问题集中表现在教材、教师、课程设置和考核模式方面。针对问
【机 构】
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北京中医药大学中医各家学说教研室;
【基金项目】
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北京中医药大学教育科学研究课题——关于中医各家学说教学改革的研究
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文章通过调查问卷汇总了北京中医药大学在读学生、一线教师和临床医生对目前中医各家学说课程所存在的一些问题。问题集中表现在教材、教师、课程设置和考核模式方面。针对问题,文章提出了解决思路:将学派思想与重要学说相结合,纵横贯联;教学目标层次分明,不同专业侧重不同;课堂授课重点突出有详有略,执简驭繁;教师应探索更多的授课模式以激发学生自主学习兴趣;加强教师知识结构建设从专业型变为复合型;增设选修课以弥补课程设置的不足。
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