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学生管理制度是高校进行学生管理的重要依据,是维护教育教学秩序的重要保障。但实践中,高校学生管理制度在执行过程中存在受阻问题。从新制度组织社会学合法性视角分析,这反映出高校学生管理制度面临着合法性危机,即拥有规制合法性,但规范合法性和文化-认知合法性不足。通过转变教育理念,调整建制目标,落实参与机制以及加强制度文化建设等可以促进高校学生管理制度合法性的提升。