提升小学生作文学习成效的思考

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinlefeng1988
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小学作文教学面临着教学成效低下的困境,广大教师要注重教学理念的创新,积极探究新模式与新经验,促进学生写作能力提升,应当着力从四个方面着手:一是消除作文学习畏难情绪,为作文教学奠定情感基础;二是强化日常阅读积累训练,为作文教学积累文学底蕴;三是多措并举进行技巧指导,为作文教学增加强劲动力;四是灵活开展作文实践活动,为作文教学拓展教学空间。 Primary school composition teaching faces the dilemma of ineffective teaching. The majority of teachers should pay attention to the innovation of teaching philosophy, actively explore new models and new experiences, and promote the students’ writing ability improvement. We should focus on four aspects: First, Laying the emotional foundation for composition teaching; second, strengthening the accumulation of daily reading training, accumulation of literary heritage for the composition of teaching; third is to take measures to carry out the guidance of skills simultaneously, writing exercises to increase the strong motivation; Fourth, flexible writing activities to practice, Teaching space.
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