【摘 要】
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<正>【教学目标】1.学会记事,要把事情的经过写清楚、写具体。2.通过事情表达童年的美好,突出"趣"字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容真实。【教学重、难点】1.写出自己
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<正>【教学目标】1.学会记事,要把事情的经过写清楚、写具体。2.通过事情表达童年的美好,突出"趣"字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容真实。【教学重、难点】1.写出自己的真情实感。2.把有趣的地方作为重点,写生动、写具体。【教学过程】一、激趣导入1.今天老师给大家带来了一份礼物,大家想知道是什么吗?2.看来这组图片的威力不小啊,一下子把大家带到了童年,其实这节作文课,老师就想与同学们一起来回忆童年,捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。二、齐读课题、解题三、读提示、明要求
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