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由于历史的原因,高校实验技术人员队伍普遍存在素质偏低等问题,与当前高校快速发展的形势不相适应,甚至在某种程度上制约了高校的发展.本文以中山大学实验技术队伍建设为例,从实验室管理体制改革、大平台建设以及人员聘任等方面入手,探讨高校实验技术人员队伍建设改革方面的有关理念和实践问题,抛砖引玉,共同提高.