【摘 要】
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《体育科研方法》课程作为高职体育院校综合实践活动课程之一,目前适合学生辅助性学习的资源特别是契合移动学习、在线学习的信息化资源相对较少。以微视频为中心的新型教学
【基金项目】
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2014年云南体职院科学研究项目“高职体育微课资源的设计与应用研究”研究成果(课题编号:YJ201463)
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《体育科研方法》课程作为高职体育院校综合实践活动课程之一,目前适合学生辅助性学习的资源特别是契合移动学习、在线学习的信息化资源相对较少。以微视频为中心的新型教学资源——"微课",已经在很多高校课程中得到推广应用。结合《体育科研方法》学科特点和微课设计开发理论及其他学科微课制作的实践经验,探讨微课在《体育科研方法》课程中的"任务驱动,问题导向,互动反馈"设计开发策略,围绕教学内容"任务化"设计中的知识任务和技能任务选择题目录制微课。《体育科研方法》的微课资源更多应用在辅助性教学方面,既整合常规现实课堂教学也供学生自主学习和教师发展所用。
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