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【文题】请以“缺”为题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【写作指导】
一、就其本身进行探讨，比如“缺”的存在的确令人遗憾，但它的积极意义更不能忽视：正是因为存在着“缺”，才需要我们进一步去完善。如科学家对未知领域的探寻，哲学家对社会与人生的思考，不都出于此吗？社会文明发展到今天的程度，不正是人们不满足于“缺”的结果吗？
二、展开相关联想。由“缺”很容易想到“缺点”“缺憾”“缺失”等，我们生活中“缺”的东西实在太多了。写作时可以选择其中的一点，落实到某人某事上，完成一篇叙事文。
三、展开对比联想。可以由“缺”联想到“圆”，它们就好像黑与白，是缺憾与完美的对比，是生活的两极。在现实社会中，“圆”是相对的，“缺”是绝对的；“圆”是暂时的，“缺”是永恒的；“圆”是最终的梦想，“缺”是无法逃避的过程……世界永远充满缺憾，完美不可能永恒，因为当它变得完美的时候，很可能就是它停滞不前的时候，此时也正是新的“缺”产生的时候。
“缺失”是不可避免的，面对“缺”时，我们不必迷惘与哀伤。正如有失必有得，“缺”不是永远的，也不是绝对的，即使曾经“缺”，通过努力，它也会变为有，而且“缺”也会让我们懂得珍惜，懂得感恩。
【佳作示例：随感类】
缺
我们生长在钢筋水泥的世界里，逐渐缺少了曾有的温情。我们的心中，有着对雅致生活的向往，有着对金钱的渴望，有着对现实生活的麻木，也慢慢缺少了对世界的爱……于是，心灵也慢慢地有了缺口。
有人曾笑道：“高考作文十七题，内中无一忧民字。”这种讥笑，一直在我的心中缠绕，让我有了一种迷茫：我到底在为了什么而写作？也许有人会说，你们是学生，尽管写出高分的作文就行了。可是，真的是这样吗？笔下的行吟诗人仍在江边狂啸，失败的霸王仍在江边自悔怨天，可是为什么，心中还是觉得缺少什么……边远山村里，那些瘦弱的孩子们的眼中，满是对知识的渴望，他们不愿意像自己的父辈那样，一辈子只呆在这大山之中，继续面朝黄土背朝天的生活。但他们缺少书本，缺少老师，缺少我们真正的关爱。当我们年轻一代，为眼前纸醉金迷、灯红酒绿的世界迷乱时，有多少人会想起他们？有多少人愿意放弃既得的一切，去填补那爱的缺口？
黎巴嫩的战火纷飞，印尼海啸中妻离子散的悲号，湖南洪水后家园难复的哭泣，有多少进入了我们的心灵？我开始悲伤，不愿意再去想去看，那心灵的缺口在逐渐扩大……
和风有声，至爱无言。许多场景飞入我的眼帘，让我睁开了眼睛，去审视这个世界。
是白芳礼老人，那蹬着三轮车的贫瘦身影，不论寒暑，几十年如一日的将辛苦挣来的钱，捐给失学孩童。
是丛飞，临终前的嘱托与微笑。身体上的病痛，不能阻碍他行善的脚步。抛却优越的条件，用歌声照亮了那些处于困境中的人们前行的道路。
也是李春燕，苗乡村寨的最后一个医生，不为城市的繁华迷失自我，依然坚守苗寨，背着简陋的竹篓，为苗乡的人们驱走病痛……
于是我笑了，心中慢慢溢满了温暖。原来这个世界一直有人在努力地填补那爱的缺口，填补我们心灵的缺口。
也许课业的繁重，让我们无法抬起头，认真去观察身边的事情；也许物欲的熏陶，让我们逐渐失去了对国计民生的关心。但我知道，每个人的心中都应该有一份大爱，它能温暖我们的心，只要我们愿意，它完全能够填补我们心灵的那块缺口。
去爱吧，爱这个世界，爱周围的人们，也用爱，填补心灵的缺口，让我们的心，从此完整！
点评：“填补心灵的那块缺口”是一个沉重的话题。首先，作者以“我们生长在钢筋水泥的世界里，逐渐缺少了曾有的温情”作为思维的触发点，展开联想的翅膀，打开本文的话题。作者高屋建瓴，凭借丰富的文史知识和紧贴时代脉搏的材料给我们展示了先哲们和时代风流人物们填补心灵缺口的历程。是的，“完美”只是一种理想状态，那么，怎样面对这生命中的残缺？作者也给出了很好的回答：“去爱吧，爱这个世界，爱周围的人们，也用爱，填补心灵的缺口，让我们的心，从此完整！”
深刻的哲理思辨、翔实的文史知识、严谨的论证思路使这篇文章显得超凡脱俗。语言充满感情，非常精炼，充满气势，甚至称得上雄浑；思路清晰，层次分明，一段一意，从各个角度表现“填补心灵的那块缺口”。可见，作者是深得随感类作文写作技巧之法门的。
“随感类”作文，既能反映学生的文学功底，又能体现学生的思想水平。这类作文，要求考生根据命题或材料设定的话题来写自己的“思想感受”，即要求考生挖掘题目的内涵和外延，从而写出自己独特的感悟来。
（责任编辑韦淑红）
【写作指导】
一、就其本身进行探讨，比如“缺”的存在的确令人遗憾，但它的积极意义更不能忽视：正是因为存在着“缺”，才需要我们进一步去完善。如科学家对未知领域的探寻，哲学家对社会与人生的思考，不都出于此吗？社会文明发展到今天的程度，不正是人们不满足于“缺”的结果吗？
二、展开相关联想。由“缺”很容易想到“缺点”“缺憾”“缺失”等，我们生活中“缺”的东西实在太多了。写作时可以选择其中的一点，落实到某人某事上，完成一篇叙事文。
三、展开对比联想。可以由“缺”联想到“圆”，它们就好像黑与白，是缺憾与完美的对比，是生活的两极。在现实社会中，“圆”是相对的，“缺”是绝对的；“圆”是暂时的，“缺”是永恒的；“圆”是最终的梦想，“缺”是无法逃避的过程……世界永远充满缺憾，完美不可能永恒，因为当它变得完美的时候，很可能就是它停滞不前的时候，此时也正是新的“缺”产生的时候。
“缺失”是不可避免的，面对“缺”时，我们不必迷惘与哀伤。正如有失必有得，“缺”不是永远的，也不是绝对的，即使曾经“缺”，通过努力，它也会变为有，而且“缺”也会让我们懂得珍惜，懂得感恩。
【佳作示例：随感类】
缺
我们生长在钢筋水泥的世界里，逐渐缺少了曾有的温情。我们的心中，有着对雅致生活的向往，有着对金钱的渴望，有着对现实生活的麻木，也慢慢缺少了对世界的爱……于是，心灵也慢慢地有了缺口。
有人曾笑道：“高考作文十七题，内中无一忧民字。”这种讥笑，一直在我的心中缠绕，让我有了一种迷茫：我到底在为了什么而写作？也许有人会说，你们是学生，尽管写出高分的作文就行了。可是，真的是这样吗？笔下的行吟诗人仍在江边狂啸，失败的霸王仍在江边自悔怨天，可是为什么，心中还是觉得缺少什么……边远山村里，那些瘦弱的孩子们的眼中，满是对知识的渴望，他们不愿意像自己的父辈那样，一辈子只呆在这大山之中，继续面朝黄土背朝天的生活。但他们缺少书本，缺少老师，缺少我们真正的关爱。当我们年轻一代，为眼前纸醉金迷、灯红酒绿的世界迷乱时，有多少人会想起他们？有多少人愿意放弃既得的一切，去填补那爱的缺口？
黎巴嫩的战火纷飞，印尼海啸中妻离子散的悲号，湖南洪水后家园难复的哭泣，有多少进入了我们的心灵？我开始悲伤，不愿意再去想去看，那心灵的缺口在逐渐扩大……
和风有声，至爱无言。许多场景飞入我的眼帘，让我睁开了眼睛，去审视这个世界。
是白芳礼老人，那蹬着三轮车的贫瘦身影，不论寒暑，几十年如一日的将辛苦挣来的钱，捐给失学孩童。
是丛飞，临终前的嘱托与微笑。身体上的病痛，不能阻碍他行善的脚步。抛却优越的条件，用歌声照亮了那些处于困境中的人们前行的道路。
也是李春燕，苗乡村寨的最后一个医生，不为城市的繁华迷失自我，依然坚守苗寨，背着简陋的竹篓，为苗乡的人们驱走病痛……
于是我笑了，心中慢慢溢满了温暖。原来这个世界一直有人在努力地填补那爱的缺口，填补我们心灵的缺口。
也许课业的繁重，让我们无法抬起头，认真去观察身边的事情；也许物欲的熏陶，让我们逐渐失去了对国计民生的关心。但我知道，每个人的心中都应该有一份大爱，它能温暖我们的心，只要我们愿意，它完全能够填补我们心灵的那块缺口。
去爱吧，爱这个世界，爱周围的人们，也用爱，填补心灵的缺口，让我们的心，从此完整！
点评：“填补心灵的那块缺口”是一个沉重的话题。首先，作者以“我们生长在钢筋水泥的世界里，逐渐缺少了曾有的温情”作为思维的触发点，展开联想的翅膀，打开本文的话题。作者高屋建瓴，凭借丰富的文史知识和紧贴时代脉搏的材料给我们展示了先哲们和时代风流人物们填补心灵缺口的历程。是的，“完美”只是一种理想状态，那么，怎样面对这生命中的残缺？作者也给出了很好的回答：“去爱吧，爱这个世界，爱周围的人们，也用爱，填补心灵的缺口，让我们的心，从此完整！”
深刻的哲理思辨、翔实的文史知识、严谨的论证思路使这篇文章显得超凡脱俗。语言充满感情，非常精炼，充满气势，甚至称得上雄浑；思路清晰，层次分明，一段一意，从各个角度表现“填补心灵的那块缺口”。可见，作者是深得随感类作文写作技巧之法门的。
“随感类”作文，既能反映学生的文学功底，又能体现学生的思想水平。这类作文，要求考生根据命题或材料设定的话题来写自己的“思想感受”，即要求考生挖掘题目的内涵和外延，从而写出自己独特的感悟来。
（责任编辑韦淑红）