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指向学生“深度学习”的高中生物学“研学课堂”的构建
指向学生“深度学习”的高中生物学“研学课堂”的构建
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialulu0119
【摘 要】
:
本文从学生"深度学习"的价值入手,就通过"研学课堂"的构建来落实"深度学习"提出实践思考,为怎样培养创新性人才提出了建议。
【作 者】
:
张伟
【机 构】
:
江苏省如东高级中学
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
高中生物学
深度学习
研学课堂
构建
【基金项目】
:
江苏省教育厅2018年基础教育前瞻性教学改革实验项目“基于学生‘深度学习’的高中理科‘研学课堂’建构,No.2018060138.
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本文从学生"深度学习"的价值入手,就通过"研学课堂"的构建来落实"深度学习"提出实践思考,为怎样培养创新性人才提出了建议。
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