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【正】 重视发展学生的智力因素是提高教育教学质量的关键,但如果单方面强调发展智力因素而忽视非智力因素的培养,也会影响教育教学质量的提高和学生的全面发展。据对北京的两所普通中学文理科快班的121名学生,进行以高考分数线为标准的“非智力因素对学生学业成绩普遍影响”的调查,其结果如下:
师生情感对提高教育教学质量的重大意义
【摘 要】
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【正】 重视发展学生的智力因素是提高教育教学质量的关键,但如果单方面强调发展智力因素而忽视非智力因素的培养,也会影响教育教学质量的提高和学生的全面发展。据对北京的
【机 构】
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福建师范大学教育系三八级学生
【出 处】
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福建师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1987年4期
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