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经过新课标改革之后,越来越多的学校在注重学生的成绩提高的同时也也来越注重对学生核心素养的培养。对于当前的初中历史教师来说,他们应当意识到传统教学方法的弊端,通过对教学方法以及教学模式的探索与创新,利用核心素养的理念推动学生的全面发展。本文从当前初中历史教学现状以及基于核心素养下的初中历史教学的有效性策略等方面分析和介绍了培养学生核心素养的必要性。