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基于概率统计＂知＂的层面培养创新能力是多途径的,其主要有：凸显统计思想,培养自然而然的创新理念;数形结合,寻求解决问题的最佳途径;把握关键,构筑解决问题的创新方法;强化拓展融合,提高创新能力等。
基于概率统计“知”的层面上创新能力的培养
【摘 要】
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基于概率统计＂知＂的层面培养创新能力是多途径的,其主要有：凸显统计思想,培养自然而然的创新理念;数形结合,寻求解决问题的最佳途径;把握关键,构筑解决问题的创新方法;强化拓展
【机 构】
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阜阳师范学院数学与计算科学学院,阜阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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2008年高等学校省级教学研究项目（2008jyxm556）资助
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