论文部分内容阅读
通过完成湖北省部分地区第二次全国土地调查底图的制作,探讨使用SPOT5卫星影像制作调查底图中遇到的影像纠正、影像增强、影像镶嵌、影像融合等问题及相应的解决方法。
湖北省第二次全国土地调查底图制作问题探讨
【摘 要】
：
通过完成湖北省部分地区第二次全国土地调查底图的制作,探讨使用SPOT5卫星影像制作调查底图中遇到的影像纠正、影像增强、影像镶嵌、影像融合等问题及相应的解决方法。
【机 构】
：
湖北省地图院
【出 处】
：
地理空间信息
【发表日期】
：
2009年S1期
其他文献
以地理信息系统为技术支持,结合在线监测技术,在VB环境下利用MapObjects控件进行二次开发建立了污水管网信息系统。该系统能对污染源排污状况及污水管网运行状况进行实时监控,是城市污水管网运行管理强有力的工具。
由于传统的二维导航电子地图无法直观地反映立交的交错关系,对三维立交的建模方法进行了研究。利用三维虚拟现实的方法,采用VRML技术实现了立交桥三维虚拟场景的展示;并采用关键点匹配的方法使得导航过程中导航路径不受上下层路面的影响而准确显示。研究表明,利用该方法进行导航中三维立交的建模是可行的。
随着LBS(基于位置服务)的应用逐渐大众化,从现有LBS系统中提取更多、更准确的语义信息显得尤为重要。对LBS数据进行分析和研究,根据数据语义和用途将LBS数据分成三类:①领域数据;包括空间维和时间维等概念,即位置、定位、移动及时间等概念;②内容数据:描述LBS的特征内容;③应用数据:由LBS用户配置文件和相关服务描述组成。此分类法为构建LBS数据语义模型奠定基础,为LBS的数据表达、共享和交互提
高校图书馆应当向社会开放。高校馆可通过网络化 ,通过统一的自动化管理系统 ,通过网络延伸、开放多媒体中心 ,以及借阅文献等途径向社会开放。开放中要注意循序渐进 ,先局部
近几年,许多国家和地区把自主学习能力作为学生的核心素养之一和实现学生终身学习的基础,及早培养学生的自主学习能力变得尤为重要。小学阶段是培养学生自主学习能力的关键阶段,若小学生能够养成良好的自主学习习惯,对今后的学习、生活都会有所帮助。考虑到自主学习能力的培养需要一个过程,通过小学低、中学段的学习,高年级小学生已对自主学习有了一定的认识,并能够自主完成调查问卷的阅读和填写,因此将高年级小学生的自主学
对近年来GIS调查类项目的数据采集、数据转换等方面进行了论述,特别是在AutodeskCAD上进行数据采集,在Arc/Info上进行数据关联和数据转换进行了讨论。